Gus Labib menyadari selama covid 19 meski pendidikan tetap dilakukan dengan daring, ternyata hasilnya masih belum maksimal.
“Intinya, ini menjadi evaluasi bersama. Perkembangan psikologis, sosiologis, ada pada siswa di Blora, untuk membangun sinergitas lembaga pendidikan dengan pihak orang tua,” ungkapnya.
Peran orang tua sangat berpengaruh pada perkembangan anak.”Mekanisme pengawasan Dinas Pendidikan ini, akan kita perketat dengan sanksi yang memberikan efek jera bagi siswa yang melakukan kesalahan,” tegas Tegasnya.
Terkait mekanisme pengajaran, lanjut Gus Labib, pihaknya memperhatikan aspek pendidikan karakter.
“Bagaimana kita mengajarkan siswa itu dan mengutamakan pembentukan perilaku yang baik,” pungkasnya. (Her/El)
