“Apa yang menjadi kebaruan dalam kurikulum yang sedang disusun ini? Selain
kebaruan dalam aspek bahan kajian, ilmu pengetahuan dan profil lulusan yang
diminati industri migas, kita akan mulai menerapkan sistem MBKM atau Merdeka
Belajar Kampus Merdeka. Sebuah program dari Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset dan Teknologi yang berfokus pada kebebasan mahasiswa dalam belajar, serta perkawinan industri dengan institusi pendidikan,” lanjut Wakhid Hasyim.
Agenda Sidang terbuka Dies Natalis ke-56 PEM Akamigas ini juga menghadirkan
Sekretaris Jenderal Dewan Energi Nasional, Djoko Siswanto untuk berbicara dalam orasi ilmiahnya tentang “Peningkatan Ketahanan Energi Menuju Kemandirian Energi Indonesia.”
Momen Dies Natalis adalah momen kebahagiaan, dan penghargaan. Pada
kesempatan ini pula, PEM Akamigas memberikan penghargaan kepada 52 orang sivitas akademika yang telah memberikan dedikasi, pengabdian, prestasi, bagi kemajuan PEM Akamigas.
Kado indah di usianya yang ke-56 ini, PEM Akamigas menerima secara simbolis
asuransi kesehatan “Pijar” dari BRI untuk 200 mahasiswa PEM Akamigas yang akan
melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di akhir 2022.
“Pijar” ini merupakan proteksi lengkap sejahtera dari BRI sebagai perlindungan pasti, terjangkau dan beragam untuk resiko kecelakaan, dan meninggal dunia.
Sehingga dengan asuransi ini, mahasiswa PEM Akamigas yang melakukan PKL terjaga dan terlindungi.
Kado berikutnya diserahkan oleh BNI, berupa beasiswa pendidikan bagi mahasiswa berprestasi baik akademik maupun non akademik dan mahasiswa kurang mampu, dengan total nilai Rp. 100.000.000.
Selain itu juga dilakukan penandatanganan Addendum MoU antara PEM Akamigas
dengan Bupati Blora, terkait dengan peningkatan kualitas dan kompetensi putra daerah Kabupaten Blora, dan penandatanganan Perjanjian Kerja Sama antara PEM Akamigas dengan Kepala DLH Blora, sebagai bentuk peran serta kepedulian PEM Akamigas melalui Program Pengabdian kepada Masyarakat terhadap penanganan sampah di Blora dengan teknik pengolahan biomassa menjadi briket. (Her/El)
